ПЕРШИЙ СТУПІНЬ

1. Знає яке є визначення терміну “спорт” а яке є визначення терміну “гра”.
2. Знає про засади гіґієни спорту.
3. Знає про важливість фізичної підготовки до спорту та розтягування м’язів після участі в спорті.
4. Знає про значення поняття ’добрий спортсмен’, які засади є в доброго спортовця, і сам практикує їх. Знає про проблему допінґу в спорті та які є ініціятиви проти допінґу.
5. Знає загально про роди спорту, спортивні змагання, здвиги, олімпіяди та мистецтва. Знає про Міжнародний Олімпійський Комітет та яку ролю він грає в спорті.
6. Знає правила і бере участь у трьох родах спорту.

ДРУГИЙ СТУПІНЬ

1. Закріпить засади точок Спортових Ігор І.
2. Знає хоч 5 українців та 5 канадців першунів в міжнародних спортових олімпіядах, або інших міжнародних змаганнях.
3. Вправляє 5 родів спорту, та бере участь у змаганнях.
4. Підготує гурток до одного роду спорту (warm up); переведе з ним змаг у спорті, та закінчить тим, що проаналізує їх слабі та сильні сторони.
5. Переведе з гуртком гутірку про одну тему котра має до діла зі спортом.
6. Знає різницю між професійним і аматорським спортсменом.

ТРЕТІЙ СТУПІНЬ

1. Закріпить засади точок Спортових Ігор І і ІІ.
2. Переведе гутірку про історію Олімпіяди, та вкаже які головні зміни входять в сьогоднішню Олімпіяду.
3. Розкаже про українських спортовців в Олімпіядах.
4. Покаже що вміє бути добрим суддею у трьох спортових ділянках.
5. Вправляє три індивідуальні і три дружинні спорти.
6. Заплянує для гуртка, куреня чи групи, спортову Олімпіяду. В програмі Олімпіяди включить не менше як 6 різних спортів. Напише допис до хроніки про цю Олімпіяду.
7. Сам собі виробить плян тренування до одного спорту. Плян має тривати принаймі один місяць.

Прийнято КПС-ом, травень 2015р.