vid-kartohrafia.gif

Картографія

vid-kartohrafia.gif

ПЕРШИЙ СТУПІНЬ

  1. Розкаже, що це топографічна карта та як нею користуватися, зокрема пояснить:
    • основні знаки та символи
    • мірило або маштаб
    • систему вживання кольорів
    • спосіб означування різьби терену
    • сторони світу та магнетичні відхилення
  2. Розкаже, що це компас та як ним користуватися і продемонструє;
    • зорієнтування карти при помочі компаса
    • визначення напряму азимутом та спосіб ходу за азимутом.
  3. Пояснить та продемонструє як:
    • обчислити довжину дороги на основі карти
    • знайти сторони світу при помочі сонця, полярної зірки, природи та інших способів.
    • міряти пройдену віддаль в терені, вживаючи довжину своїх кроків.
  4. Виконає кожне зі наступних завдань:
    • нарисує плян-шкіц табору включно з околицею в промірі 200-300м. від центру табору
    • вживаючи тільки компас, успішно пройде за азимутом означену трасу довжини 500м. із трьома змінами напряму.
  5. Разом з гуртком візьме участь в Геокешінґу
  6. Знає що таке ‘GPS’ і може доказати, як це працює: орієнтується в терені і перейде трасу вживаючи систему ‘GPS’.

ДРУГИЙ СТУПІНЬ

  1. Закріпить засади точок Картографії І.
  2. Додатково, продемонстує як:
    • знайти своє місце на карті й визначить місце в терені способом ресекції азимутів
    • обчислити геометричні поміри недоступних предметів в терені
    • зміряти віддаль в терені ’на око’.
  3. Нарисує шкіц з відбутої прогульки.
  4. Вживаючи тільки топографічну карту й компас, успішно пройде трасу лисячого бігу.

ТРЕТІЙ СТУПІНЬ

  1. Закріпить засади точок Картографії І і ІІ.
  2. Спільно з гуртком заплянує трасу трьо-денної прогульки, означуючи рівень та стрімкість траси, місця на нічліги, та місця на здобуття води. Спільно з гуртком відбуде цю прогульку, опісля обговорить плян траси та як його можна поправити.
  3. Приготовить та переведе гутірку або інструктаж до вмілости Картографії І і ІІ
  4. Спільно з гуртком підготує трасу лисячого бігу із контрольними пунктами, включно із кілометровеми пунктами.
  5. Успішно перейде хід за азимутом.
  6. Перейде з гуртком інструктаж про загальну картографію, орієнтацію в терені, і продемонструє як уживати ‘GPS’. Це може бути частиною інструктажу виготовленого на ЛШ, ШБ чи КВТ.

Прийнято КПС-ом, травень 2015р.